Cours · 03
Question d'accords
Dans ce chapitre
Nous avons vu comment produire des notes et commencer à entraîner nos doigts à agir indépendamment, nous allons maintenant aborder les accords. Plusieurs notes ensemble qui vous permettront de jouer vos morceaux et même de chanter par-dessus.
Avant de voir leur application à la guitare, je vous recommande la lecture de ce cours pour comprendre ce qu’est un accord. Vous n’avez pas à tout retenir, seulement à comprendre l’idée globale.
Cela reste facultatif : la compréhension de l’harmonie et de ce qu’elle implique n’est absolument pas obligatoire pour la suite, sentez-vous libre d’y revenir plus tard.
Un peu d’ouverture §
Il existe plusieurs types d’accords, trop pour tous les citer, encore plus pour tous les apprendre. La bonne nouvelle ? Seule une petite partie d’entre eux vous permettra de jouer 95 % des morceaux.
Et les plus communs à la guitare sont ceux qu’on appelle les accords ouvertsUn accord dans les premières cases, qui fait sonner des cordes à vide. La mineur (Am) : la 5e corde (La) et la 1re (Mi) sonnent à vide.. Comme souvent en musique, commençons par le La (A).
À partir d’ici, j’utiliserai volontairement parfois les notations française et anglaise, il est important de pouvoir comprendre les deux : Do ré mi fa sol la si do / C D E F G A B
Le La mineur (Am) §
titre: La mineur (Am) pastilles: doigt accord: x02210/..231.=Am
Commencez par regarder la notation et sa construction :
- x veut dire qu’une corde n’est pas jouée ;
- o signifie qu’une corde est jouée « à vide », ou encore « ouverte », donc sans aucun doigt sur les casesL’espace entre deux frettes, où l’on pose le doigt. Sur la 1re corde : case 1, Fa ; case 3, Sol. ;
- les numéros indiquent les doigts conseillés. Ils auront une grande importance par la suite, prenez le temps de les positionner de manière adéquate.
Une fois tous vos doigts placés, faites sonner votre accord en grattant de la main droite les bonnes cordes. Puis corde par corde, pour corriger votre position.
Les défauts les plus fréquents §
Si vous entendez que cela « frise » ou « grésille » :
- votre doigt n’est pas assez proche de la frette (barre de fer) du bas de la case ;
- votre appui manque de fermeté ;
- essayez d’arriver de manière plus perpendiculaire par rapport au manche.
Si une corde refuse de sonner :
- un autre doigt touche légèrement la corde alors qu’il ne devrait pas : remontez vos doigts, descendez légèrement votre pouce pour avoir plus de marge d’appui ;
- la fermeté de votre appui.
Lorsque cela bloque, tentez d’enlever un doigt ou deux pour isoler le problème, et recommencez.
Les premiers accords semblent toujours être une épreuve pour sonner correctement. Soyez assuré d’un point : cela finit vite par devenir naturel, votre main va se forger une mémoire musculaire et vous ne penserez vite plus à ces histoires de position. Raison de plus pour être très précis au début. Ne vous frustrez pas, pratiquez régulièrement, mais sans obstination.
Au majeur ! §
Une fois cela fait, passons au La majeur (A).
Voici la version majeure de l’accord.
C’est quoi, un accord majeur ou mineur ? C’est ici.
titre: La majeur (A), puis La mineur (Am) pastilles: doigt accord: x02220/..123.=A accord: x02210/..231.=Am
Appliquez-vous à le jouer de la même façon que le précédent, et prenez le temps d’écouter la différence : l’un sonne plutôt heureux et l’autre plus sombre. Il s’agit de la différence, en termes de perception, entre un accord majeur et un accord mineur. Et celle-ci ne se joue qu’à une seule note : si vous regardez bien, même si plusieurs doigts ont bougé, une seule note a réellement changé, que nous appellerons la tierceLa 3e note en partant d’une note : de Do à Mi, 4 demi-tons (tierce majeure) ; de Do à Mi♭, 3 demi-tons (tierce mineure)..
Entraînez-vous jusqu’à maîtriser cet accord majeur aussi bien que le mineur. Une fois cela maîtrisé…
Une pléthore d’accords §
Nous avons commencé par le La, mais il existe des accords pour chaque note de la gamme tempéréeL’octave coupée en 12 demi-tons égaux : Do, Do#, Ré… jusqu’au Do suivant. Sur une guitare, d’une frette à la suivante : un demi-ton..
Do Do# Ré Ré# Mi Fa Fa# Sol Sol# La La# Si
C C# D D# E F F# G G# A A# B
titre: Les douze notes de la gamme tempérée tempo: 132 boucle: non sinus: C4 C#4 D4 D#4 | E4 F4 F#4 G4 | G#4 A4 A#4 B4 | C5 - - -
Nous nous contenterons des plus utilisés pour l’instant, dans leurs versions majeure et mineure lorsque cela est possible.
Il existe d’autres natures d’accords que majeur et mineur, vous en trouverez quelques-unes ici. De plus, certains mineurs ne seront pas présents dans les accords dits « ouverts », car ils requièrent d’autres techniques que nous verrons un peu plus tard.
C, Em, E, G, D, Dm : vos meilleurs amis §
Voici l’ensemble d’accords que je vous recommande d’apprendre en premier. Leurs enchaînements vous permettront de vous familiariser avec les changements d’accords et vous ouvriront une grande partie du répertoire des musiques pop/rock.
| Morceau | Artiste | Accords |
|---|---|---|
| Stand by Me | Ben E. King | G Em C D |
| Knockin’ on Heaven’s Door | Bob Dylan | G D Am (ou Am7) C |
| Zombie | The Cranberries | Em C G D |
| Sweet Home Alabama | Lynyrd Skynyrd | D C G |
| Bad Moon Rising | Creedence Clearwater Revival | D A G |
| Love Me Do | The Beatles | G C D |
Am7, dans Knockin’, c’est Am en levant l’annulaire.
titre: Do, Mi mineur, Mi, Sol, Ré, Ré mineur pastilles: doigt accord: C accord: Em accord: E accord: G accord: D accord: Dm
Je vous conseille d’aborder l’apprentissage de ces accords par série, et surtout de les travailler en les enchaînant. Un ordre est déjà construit sur cette page.
Doigts pivots §
Une notion extrêmement importante vous permettra de fluidifier vos passages d’accords et d’améliorer votre jeu : remarquez que d’un accord à l’autre, souvent, un doigt ne bouge pas ou peu. Essayez de le repérer et entraînez-vous spécifiquement sur les « transitions » les plus optimales. Très vite, vous passerez vos accords comme un pro.
Main droite §
Nous aborderons plus précisément les techniques de jeu de la main droite au chapitre suivant, mais pour le travail de ces accords, je vous conseillerais de varier les rythmiques et les types de jeu : grattage simple, pincement des cordes indépendamment avec vos doigts, jouer corde par corde puis remonter… etc. Le tout en rythme, et toujours avec un métronomeUn clic régulier au tempo choisi : réglé à 60, un clic par seconde ; à 120, deux.. La dynamiqueLe volume d’une note par rapport aux autres : fort, doux, et le passage de l’un à l’autre. Au mixage, l’écart entre le plus fort et le plus faible d’un enregistrement. est tout aussi importante que vos notes. Pratiquez le fait de jouer fort, doucement, rapidement, lentement… C’est comme ça que vous donnerez à votre main et à sa mémoire toutes les informations nécessaires pour utiliser ces accords en contexte réel.
Vous avez tout, le micro est à vous, bon courage !
Voici de petites auto-évaluations que vous pouvez faire au fur et à mesure de votre entraînement.
titre: Les accords ouverts, au micro niveau: Facile tempo: 60 accords: Am A Am A E Am E niveau: Moyen tempo: 80 accords: C Am G Em D A E Am Dm G niveau: Difficile tempo: 100 seuil: 90 accords: G D Em C A D E A Am Dm C G